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Mathe-Insel Junge Kinder entdecken Mathematik im Spiel und Experiment |
Jede Schatzkiste auf der "Mathe-Insel" enthält Material zum Experimentieren, zum freien Spiel und zum Spiel nach Regeln. Leitfarben erleichtern das Zurechtfinden.
Erläuterung der Spieltypen in den Tabellen
| G | Gemeinschaftsspiel |
| E | Einzelspiel |
| F | Freies Spiel |
| B | Brettspiel |
| K | Kartenspiel |
| W | Wettbewerb |
| X | Experiment |
| 1. Schatzkiste: Viel und Wenig |
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Sortieren, Klassifizieren, Mengen erfassen, Messen, Wiegen
| Nr. | Titel | Typ | Beschreibung |
|---|---|---|---|
| W1 | Primo Calculino | G, B | Rechnen im Zahlenbereich bis 10, 20 bzw. 30 |
| W2 | Rechenkapitän | G, B | Rechnen im Zahlenraum bis 20, drei Spielvarianten |
| W3 | Zahlenfluss | G, B | Rechnen im Zahlenraum bis 100 |
| W4 | 6 nimmt | G, K | Zahlen vergleichen, sortieren |
| W5 | Set | G, K | Vier Eigenschaften - Form, Füllung, Farbe, Anzahl - prüfen |
| W6 | Buntherum | G, K | Nur nicht die Übersicht verlieren |
| W7 | Sortierkiste | F, X | Sortieren und Klassifizieren nach unterschiedlichen Eigenschaften |
| W8 | Waagensatz | F, X | Gewichte unterschiedlicher Mengen bestimmen |
| W9 | Füllkörper | F, X | Gewichte unterschiedlicher Volumina bestimmen |
| W10 | Abakus | F, X | Rechnen mit Kugeln auf Linien - auch Stschoty |
| W11 | Auf Zack | G, B | erst zwei gleiche Motive finden, dann schnell rechnen oder zählen |
| W12 | Förderbox Mengen, Zählen, Zahlen | E/G, B | Koffer mit Fördermaterialien und Handreichungen |
| W13 | Zählwürfel | E, X | Zum Trainieren der Grundfertigkeiten oder als Spielmaterial |
| W14 | Venn-Bingo | G, B | Mengeneigenschaften anhand von Venn-Diagrammen erleben |
| 2. Schatzkiste: Muster und Figuren |
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Muster und Symmetrie
| Nr. | Titel | Typ | Beschreibung |
|---|---|---|---|
| G1 | Fits | G, B | schnelles Formenlegespiel mit hohem Spassfaktor |
| G2 | Blokus | G, B | Figuren aus ein bis vier Quadraten ablegen |
| G3 | Pentominos | E, B | Pentomino-Puzzle: Pentominos dreifacher Größe aus den anderen zusammensetzen |
| G4 | Spiegelbuch | F, X | Muster und Symmetrien entdecken und entwickeln |
| G5 | Spiegelspiel | G, B | Symmetrien entdecken und ausnutzen |
| G6 | Fensterfolien | F, X | Freies Spiel mit geometrischen Formen |
| G7 | Voderberg-Teile | F, X | Unregelmäße Parkettierungen entdecken |
| G8 | Penrose-Teile | F, X | Unregelmäße Parkettierungen entdecken |
| G9 | Spiegel-Buchstaben | F, X | Verzauberte Wörter suchen |
| G10 | Blokus Trigon | G, B | Aus ein bis sechs Dreiecken bestehende Spielsteine ablegen |
| G11 | Escher-Eidechsen Lizard | E, X | Lückenlose Füllung der Ebene mit Eidechsen |
| G12 | Tantrix | G, B | Puzzles als Solitärspiel mit unterschiedlicher Schwierigkeit oder Strategiespiel mit Glückskomponente |
| 3. Schatzkiste: Von der Ebene in den Raum |
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Geometrie, räumliche Vorstellung und Topologie
| Nr. | Titel | Typ | Beschreibung |
|---|---|---|---|
| R1 | Rumis | G, B | Teile räumlich zusammensetzen, wer zum Schluss die meisten Felder besetzt hat, gewinnt. |
| R2 | Würfel-Puzzle | E, X | Aus 9 einfachen Teilen soll ein Würfel entstehen, und das ist überraschend schwierig. |
| R3 | Polydron | F/G, X/B | Polyeder bauen, auch als Anlegespiel |
| R4 | Cuboro | F, X/W | Komplexe Murmelbahnen: Welche Kugel rollt am längsten? |
| R5 | Spiegelprisma | F, X | Der Blick in die Unendlichkeit |
| R6 | Hands up | G, K | Hände verrenken |
| R7 | Architecto | E, B | Clever bauen |
| R8 | Make'n Break | G, B | Bauwerke aus farbigen Steinen nachbauen |
| R9 | Make'n Break Extreme | G, B | Bauwerke aus farbigen Steinen nachbauen |
| R10 | Kugeli | F, X | Steckspiel mit Kugeln und Stäbchen. |
| R11 | Kapla-Schattenspiele | E, X | Wie liegen die drei Bausteine? Wo stand der Beobachter? Auch als Stationsbetrieb! |
| 4. Schatzkiste: Wo der Zufall regiert |
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Statistik und Wahrscheinlichkeit
| Nr. | Titel | Typ | Beschreibung |
|---|---|---|---|
| Y1 | Röhrenkugelbahn | E, X | Galtonbrett aus Kugelbahnteilen zusammenbauen und zählen, wie oft Kugeln aus welchen Fächern kommen |
| Y2 | Wer wagt, ...? | G, X | Ein einfaches Würfelspiel: Gewinnt die Bank oder der Spieler? Probiert es aus! |
| Y3 | Würfelschlange | E, X | Ein statistisches Phänomen wird mit 30 Würfeln erlebbar |
| Y4 | Das Spiel: Bunte Kuh | G, B | Um seine Würfel loszuwerden, muss man die drei Zahlen addieren können. Zeitdauer gut steuerbar. |
| Y5 | Mensch ärgere dich nicht | G, B | Der Klassiker. Achtung: Regelvielfalt! |
| Y6 | Galtonbrett und Zähleinrichtung | E, B | Murmelläufe beobachten und protokollieren |
| Y7 | Heckmeck am Bratwurmeck | G, B | Würfeln und Rechnen, Glück und Strategie |
| 5. Schatzkiste: Denken |
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Logik, Kombinatorik und Algorithmen
| Nr. | Titel | Typ | Beschreibung |
|---|---|---|---|
| B1 | RushHour | E, B | Denkspiel: Wie kommt das Auto raus? Aufgaben mit wachsender Schwierigkeit |
| B2 | Begehbare Plane 'Sortiert euch!' | G, X | Was ist ein Algorithmus? Erleben mit viel Bewegung |
| B3 | River Crossing | E, B | Denkspiel: Wie kommt der Wanderer über den Fluss? Aufgaben mit wachsender Schwierigkeit |
| B4 | Einfach genial Knobelspaß | E/G, B | Abstraktes Legespiel mit doppelten Sechsecken |
| B5 | Logeo | E, B | Die richtige Anordnung der Kreise, Quadrate und Dreiecke finden |
| B6 | Six | G, B | Wer schafft zuerst eine Kette, einen Kreis oder ein Dreieck aus sechs Steinen? |
| B7 | Unikato | G, B | Anlegespiel, aber man muss auf drei Eigenschaften aufpassen |
| B8 | Komplett verrückt! | E/G, B | durch Schütteln erzeugte Muster zusammenschieben, zu zweit auch um die Wette |
| B9 | Lego Roboter Mindstorms NXT | E, X | Algorithmieren und Programmieren leicht gemacht |
| B10 | Hive | G, B | Jedes Tier zieht anders - kann die eigene Insektenmannschaft die gegnerische Königin fangen? |
| B11 | RushHour Safari | E, B | Denkspiel: Wie kommt das Auto raus? Aufgaben mit wachsender Schwierigkeit |
| B12 | Rette die Igel | E, B | Denkspiel: Wie kommen die Igel raus? Aufgaben mit wachsender Schwierigkeit |
| 6. Schatzkiste: Alltag und Natur |
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Mathematik im täglichen Leben
| Nr. | Titel | Typ | Beschreibung |
|---|---|---|---|
| O1 | Das Taschengeldspiel | G, B | Rechnen mit Euro-Münzen und -Scheinen |
| O2 | Mecanix | G, B | Zahnräder können sich blockieren - wie legt man sie also am besten an? |
| O3 | Kapla: Freies Spiel | G, F | Murmelbahnen, Türme, Einstürzende Mauern, große Brücken, ... |
| O4 | Wasserflaschen | G, X | Welcher Wasserstand bewirkt welche Tonhöhe? |
| O5 | Boomwhackers | G, X | Musik mit Röhren unterschiedlicher Länge |
| O6 | Sandkasten mit Pendel | E, X | Mit Pendel oder Fingern Muster zeichnen |
| O7 | Leonardo-Brücke | E, X | Brückenbau nur mit Hölzern |
| O8 | Knotenseile | E, X | Üben von verschiedenen Knoten |
| 7. Schatzkiste: Am schnellsten, größten, kleinsten |
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Optimierung
| Nr. | Titel | Typ | Beschreibung |
|---|---|---|---|
| L1 | Kapla: Weite Brücken | E, W | Wer baut die weiteste freitragende Brücke? |
| L2 | Kapla: In die Breite | E, W | Wer baut den breitesten Turm auf einem einzelnen Stein? |
| L3 | Kapla: Der Überhang | E, W | Wer baut den größten Überhang? |
| L4 | Das Problem des Handlungsreisenden | E, B | Eine Reise durch 3, 4, ...,14 Städte, aber auf kürzestem Weg ist zu finden. |
| L5 | Seifenhäute | F, X | Seifenhäute als Minimalflächen |